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Cuestiones a tener en cuenta cuando gamificas tu aula: tipos de alumnado, tipos de personas jugadoras
En estos momentos en que en Flip estamos inmersos en el desarrollo de juegos y estrategias de gamificación para secundaria, nos ha parecido una buena idea compartir con vosotros algunas consideraciones que acostumbramos a tener en cuenta en la conceptualización de nuestras propuestas, esperando que puedan ayudaros como docentes cuando os planteáis en clase desarrollar un juego. Si estáis de pleno inmersos en la gamificación, es posible que ya tengáis estos conocimientos asimilados. Sin embargo, para aquello que os iniciáis en el tema, nos parece interesante iros dando algunas pautas útiles.
- ESO
Escape Room de Literatura Castellana: beneficios de la gamificación
Estos Escape Room de las dos obras literarias más conocidas de la literatura castellana, ayudarán a los adolescentes a entender, conocer y recordar los conocimientos proporcionados por el centro de manera activa.
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